Обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
Требования
- Теория и методика преподавания русского языка
- Контекстная языковая норма
- Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды
- Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
- Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
- Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
- Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
- Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
Условия
Оптимальные
Требования к кандидату
- Образование
- Высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы
- Без опыта
Навыки и документы
- Сертификаты
- Справка из МВД об отсутствии судимости. Справка из МВД об отсутствии административных наказаний за употребления наркотических и психотропных веществ. Прививочный сертификат.
Данные по вакансии
- Сфера деятельности
- Образование, наука
- График работы
- Полный рабочий день
- Тип занятости
- Полная занятость
- Условия труда
- Оптимальные
- Место/тип рабочего места
- Нет; Да
- Подходит для категорий
- Инвалид
- Медицинские требования
- Медицинский документ: Медицинская книжка; Медкнижка: Требуется
- Количество рабочих мест
- 1
- Адрес места работы
- Свердловская область, Город Екатеринбург, Академика Парина улица, 6
- Проживание
- Нет
Дополнительные сведения
- Перспектива карьерного роста
- Нет
- Премия
- 2000; MONTHLY
- Типовая должность
- Преподаватель / Учитель
Контакты по вакансии
- Контактное лицо: Старикова Ольга Валентиновна
- Телефон: +7(343) 287-11-23
- Эл. почта: academschool123@mail.ru
Источник: Работа России
Внешняя вакансия из открытого источника.
Перейти к источнику
О компании
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 123
Сведения о работодателе получены из публичной карточки вакансии источника «Работа России».