Старший воспитатель

• Осуществлять методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников.
• Координировать деятельность воспитателей и педагогических работников в проектировании образовательной среды дошкольного образовательного учреждения.
• Оказывать учебно-методическую и научную поддержку всем участникам образовательного процесса.
• Осуществлять взаимосвязь и сотрудничество в работе детского сада, семьи и социума.
• Содействовать всестороннему развитию воспитанников через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду.
• Помогать формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов воспитанников.
• Содействовать непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов.
• Участвовать в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования.
• Систематически выполнять контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в детском саду и принимать на его основе конкретные меры по повышению качества и эффективности работы.
• Организовывать проведение мониторинга: в начале учебного года — для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника, в конце года — для выявления уровня достижений каждым воспитанником промежуточных и итоговых показателей освоения программы, динамики формирования интегративных качеств.

исполнительность