Ведущий методист по информатике

Основной целью ведущего методиста по информатике является повышение образовательных и профессиональных результатов обучающихся с помощью созданных и непрерывно совершенствуемых для них образовательных продуктов, включенных в экосистему «Национальное образование».

Повышение удовлетворенности обучающихся образовательными продуктами по информатике, увеличение количества активных пользователей образовательных продуктов экосистемы через повышение их привлекательности для них. Разработка, совершенствование и методическое сопровождение цифровых и печатных продуктов по информатике для образовательной экосистемы компании, как среды достижения лучших профессиональных и личностных результатов.

Обязанности:

• Методическая работа по разработке и реализации программ дополнительного профессионального образования по информатике, в том числе программ, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий;
• Методическая работа по разработке и реализации программ дополнительного образования детей по информатике, в том числе программ, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий;
• Разработка учебных и контрольно-измерительных материалов;
• Методическое сопровождение процесса онлайн-обучения;
• Участие в качестве лектора, ведущего, консультанта и т.п. в семинарах, конференциях, вебинарах и других профильных мероприятиях (в том числе с выездом в другие города России) и выступление на них.

• Высшее образование в области прикладной информатики, фундаментальной информатики и информационных технологий или педагогическое с правом преподавания информатики в школе;
• Опыт педагогической работы не менее 3-х лет;
• Понимание возрастных особенностей детей с 7 до 18 лет;
• Методическая грамотность, опыт разработки методических материалов, учебных и контрольно-измерительных материалов и обучающих курсов;
• Знание современных стандартов общего образования;
• Опыт преподавательской деятельности и проектирования уроков по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ;
• Опыт организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий;
• Знание перспективных направлений развития онлайн-обучения, понимание принципов работы современных онлайн-платформ;
• Умение выступать на семинарах конференциях, вебинарах и т.п.;
• Уверенное пользование ПК, умение работать с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
• Навыки ведения деловой переписки в различных формах (информационные письма, методические рекомендации, рекламные материалы и пр.);
• Нацеленность в работе на результат.