Найди работу
← К поиску

учитель музыки

Обязанности

  • Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
  • Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
  • Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
  • Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
  • Оказание адресной помощи обучающимся
  • Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
  • Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
  • Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
  • Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
  • Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
  • Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Требования

  • Педагогические закономерности организации образовательного процесса
  • Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
  • Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
  • Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
  • Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
  • Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
  • Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
  • Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
  • Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
  • Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
  • Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)

Требования к кандидату

Образование
Высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы
От 1 г.

Навыки и документы

Навыки
Преподавание музыки; Разработка программно-методического обеспечения; Планирование и организация учебного процесса; Знание рабочей программы; Воспитание обучающихся; Реализация образовательной программы; Применение форм, методов и средств обучения; Целеустремленность; Инициативность; Креативность; Доброта, гуманность; Пунктуальность; Коммуникабельность; Дисциплинированность; Ответственность , добросовестность; Знание нормативных документов по образовательной деятельности; Знание преподаваемого предмета; Знание форм, методов и средств обучения; Знание/применение психолого-педагогических технологий; Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации; Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек; Доброжелательность; Стрессоустойчивость; Активность, активная жизненная позиция; Уважение к другим; Доброжелательность к детям; Выносливость, высокая работоспособность; Саморазвитие, обучаемость; Нравственность; Формирование общей культуры личности; Организация, подготовка конференций, семинаров, круглых столов, брифингов; Оценка знаний на основе тестирования

Данные по вакансии

Сфера деятельности
Образование, наука
График работы
Полный рабочий день
Место/тип рабочего места
Нет; Да
Медицинские требования
Медкнижка: Не указано
Количество рабочих мест
1
Адрес места работы
Ростовская область, Город Ростов-на-Дону, Красноармейская улица, дом: 158/73;корпус: -----;офис/квартира: -----;
Проживание
Нет

Дополнительные сведения

Перспектива карьерного роста
Нет
Типовая должность
Преподаватель / Учитель музыки

Контакты по вакансии

  • Контактное лицо: Колупаева Елена Анатольевна
  • Телефон: +7(863) 240-25-88
  • Эл. почта: lycej33@yandex.ru
Источник: Работа России Внешняя вакансия из открытого источника.
Перейти к источнику