Главный аналитик группы мониторинга и аналитики

1) Комплексный анализ информационного и репутационного поля Финансового университета в СМИ и социальных медиа.

2) Выявление репутационных рисков, оценка их значимости и подготовка предложений по реагированию и минимизации.

3) Анализ информационной повестки, общественного мнения и динамики медиапоказателей.

4) Подготовка аналитических справок, отчётов, презентаций и материалов для руководства.

5) Сравнительный анализ медиаприсутствия университета и других образовательных организаций.

6) Разработка и совершенствование методик мониторинга, оценки публикаций и медиарейтингов.

7) Формирование и актуализация аналитических баз данных; участие в автоматизации сбора, обработки и визуализации информации.

• Высшее образование (предпочтительно: социология, журналистика, связи с общественностью, политология, экономика, аналитика данных).
• Опыт аналитической работы, медиамониторинга или PR-аналитики.
• Понимание принципов контент-анализа, медиаметрических показателей и оценки репутационных рисков.
• Опыт подготовки аналитических материалов для руководства.
• Уверенное владение системами медиамониторинга (Медиалогия, Brand Analytics, СКАН-Интерфакс или аналоги).
• Продвинутый Excel / Google Таблицы: формулы, сводные таблицы, обработка массивов данных.
• Навыки визуализации данных (Power BI, Yandex DataLens, Looker Studio или аналоги), подготовки презентаций.
• Умение анализировать тональность, охваты, динамику и значимость публикаций.
• Опыт применения ИИ-инструментов для обработки текстов, автоматизации и проверки результатов; навыки составления запросов к нейросетям.
• Базовые навыки автоматизации с помощью скриптов и ИИ-ассистентов — преимущество.
• Грамотный русский язык, деловой письменный стиль.
• Системное и критическое мышление.
• Самостоятельность в подготовке выводов, внимательность к деталям, ответственность за достоверность данных.
• Умение выделять главное, ясно формулировать выводы и рекомендации.
• Организованность, соблюдение сроков, инициативность, готовность осваивать новые инструменты, коммуникабельность и умение работать в команде.