учитель труда

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

    осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

           осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии;

        осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии;

    формирует универсальные учебные действия;

    формирует у детей мотивацию к обучению;

      формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями.

    осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках технологии, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей;

      контролирует выполнение учениками правил поведения в специализированных учебных кабинетах технологии, учебной мастерской в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации;

      осуществляет проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды на занятиях по технологии;

              разрабатывает и реализует индивидуальные учебные планы (программы) по технологии в рамках индивидуальных программ развития ребенка;    

        осуществляет организацию олимпиад, конференций, выставок и конкурсов по технологии в школе, иных внеурочных мероприятий и др.

    формирует конкретные знания, умения и навыки по технологии;

        содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии;

        использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;

       формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся на занятиях по технологии, ведет кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них обучающихся школы;

        содействует формированию у школьников позитивных эмоций от деятельности на уроках технологии;

      формирует представления обучающихся о полезности знаний технологий вне зависимости от избранной профессии или специальности;

    Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках технологии, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации школы необходимые отчетные данные.

- наличие высшего педагогического образования, 

-наличие опыта работы с детьми в образовательных учреждениях,

- знание ФГОС и ФОП,

- владение компьютерными технологиями,

- ответственность и дисциплинированность