Воспитатель

• Организацию учебно-воспитательного процесса 
• Формирование нравственных качеств у воспитанников: прививание навыков культурного поведения, ответственного отношения к учёбе, труду, уважения к окружающим. 
• Контроль выполнения режима дня и организацию выполнения домашних заданий. Воспитатель помогает детям в учёбе, объясняет сложные темы, развивает самостоятельность. 
• Вовлечение учащихся в дополнительные виды деятельности: художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. 
• Обеспечение безопасности: контроль за поведением детей во время пребывания в ГПД, соблюдение правил техники безопасности, предотвращение конфликтных ситуаций, организация безопасных условий пребывания в группе. 
• Организацию питания детей, контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм. tehstd.ru
• Взаимодействие с родителями: регулярное информирование о прогрессе детей в учёбе и поведении, решение конфликтных ситуаций совместно с родителями, участие в родительских собраниях и индивидуальных консультациях. 
• Координацию работы с классным руководителем и другими педагогическими работниками. 
• Анализ учебно-воспитательного процесса: изучение проблем, результатов работы, корректировка подходов с учётом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. 
• Соблюдение нормативных документов: руководствование в работе законами «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС, правилами внутреннего трудового распорядка школы, нормами охраны труда и техники безопасности. 

диплом, справки о несудимости, об отсутствии административного наказания за употребление наркотических средств, заключение психоневрологической комиссии