Найди работу
← К поиску

Преподаватель информационных систем и технологий (программирование)

Обязанности

  • Преподавание предметов специального цикла у студентов, обучающихся по специальности "Разработка и управление программным обеспечением" , "Информационные системы и программирование" и т.д.
  • Составление рабочих программ по предметам, календарно-тематического планирования; разработка методических пособий;
  • Проведение внеурочных мероприятий по предмету, подготовка обучающихся к конкурсам и соревнованиям;участие в заседании методических комиссий и педагогических советов и т.д.
  • Требования

  • Высшее образование по направлению деятельности, знание предмета и содержания учебных дисциплин;
  • Высокий уровень коммуникативной культуры;
  • Наличие справки об отсутствии судимости и личной медицинской книжки ( прохождение медосмотра за счет работодателя);
  • Дополнительные требования


    Условия:
    • Только полностью официальное оформление по трудовой книжке, совместителей не рассматриваем, т.к. нагрузка свыше 1,5 ставок.
    • Льготное питание ( своя столовая)
    • Отпуск 56 дней в летнее время.
    • Обращаем внимание соискателей, что вакансия открыта на учебной площадке 3 в Калининском районе Спб
    • Для иногородних соискателей возможно проживание на льготных условиях с ведомственной гостинице.

    Требования к кандидату

    Образование
    не указано
    Опыт работы
    От 1 г.

    Данные по вакансии

    Сфера деятельности
    Образование, наука
    График работы
    Полный рабочий день
    Место/тип рабочего места
    Нет; Да
    Медицинские требования
    Медкнижка: Не требуется
    Количество рабочих мест
    1
    Адрес места работы
    Город Санкт-Петербург, Ушинского улица, 16
    Проживание
    Нет

    Дополнительные сведения

    Перспектива карьерного роста
    Нет

    Контакты по вакансии

    • Контактное лицо: Светлана Николаевна Фрунзе
    • Телефон: +7 812 7082866
    • Эл. почта: frunze_svetlana@mail.ru
    Источник: Работа России Внешняя вакансия из открытого источника.
    Перейти к источнику