Учитель-дефектолог

• Обследование учащихся, определение структуры и степени сложности имеющихся у них нарушений развития.
• Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.
• Определение приоритетных направлений в коррекционной работе, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции.
• Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций.
• Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии.
• Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для их развития в соответствии с возрастной категорией.
• Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, известных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов.
• Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других мероприятий по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам.
• Оформление требуемой документации установленного образца.
• Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 
• Регулярное повышение профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности. 
• Следование правилам и нормам охраны труда, санитарным правилам и нормам, правилам техники безопасности и противопожарной защиты.

Опыт работы с детьми с ОВЗ