Обязанности
- Организовывать день группы по режиму и программе. Проводить утренний приём детей, помогать с переодеванием, следить, чтобы все умылись и позавтракали, вести группу по расписанию: занятия, прогулки, сон, полдник. При этом гибко подстраиваться под состояние детей — если группа перевозбуждена, чуть сместить активности или добавить спокойные игры.
- Проводить образовательные и развивающие занятия. Готовить и проводить занятия по программе (развитие речи, математика, окружающий мир, творчество) с учётом возраста и особенностей детей. Подбирать задания так, чтобы было интересно и сильным, и тем, кому сложнее, и обязательно включать двигательные паузы и смену видов деятельности.
- Создавать безопасную и развивающую среду. Следить, чтобы в группе не было опасных предметов, всё было закреплено, острые углы закрыты, мелкие детали недоступны малышам. Организовывать пространство так, чтобы дети могли свободно выбирать игры и материалы, а воспитатель при этом видел всю группу и мог вовремя вмешаться при конфликте или риске травмы.
- Поддерживать эмоциональное благополучие и помогать в социализации. Помогать детям договариваться, мириться после ссоры, учиться просить о помощи и говорить «нет». Отмечать индивидуальные успехи каждого ребёнка, поддерживать в период адаптации, замечать признаки стресса или тревожности и вовремя сообщать психологу или родителям.
- Взаимодействовать с родителями и вести прозрачную коммуникацию. Ежедневно кратко рассказывать родителям про день ребёнка (что ел, как спал, во что играл), отвечать на вопросы спокойно и по делу, вовремя сообщать о проблемах со здоровьем или поведением, при необходимости договариваться о встрече с психологом или заведующей. Вести дневник группы или чат так, чтобы информация была структурированной и без лишней паники.
- Вести обязательную документацию и соблюдать нормы. Заполнять календарно‑тематическое планирование, табель посещаемости, листы адаптации для новых детей, фиксировать наблюдения за развитием. Соблюдать СанПиН (проветривание, уборка, маркировка полотенец и постельного белья), правила охраны труда и пожарной безопасности, алгоритмы действий при ЧП.
- Сотрудничать со специалистами и участвовать в жизни сада. Работать в связке с логопедом, психологом, музыкальным руководителем и физруком: выполнять их рекомендации, включать задания в режим дня, передавать обратную связь. Участвовать в педсоветах, методических объединениях, подготовке утренников и выставок, помогать украшать группу и собирать поделки вместе с детьми.
Требования
- Образование: среднее профессиональное или высшее по направлению «Образование и педагогические науки» либо непрофильное образование + профпереподготовка по профилю «Воспитатель дошкольного образования» (от 250 часов).
- Допуски к работе: действующая медицинская книжка, прохождение психиатрического освидетельствования, санминимум, отсутствие судимости и иных ограничений на педагогическую деятельность.
- Знание нормативной базы: ФГОС ДО, СанПиН, локальные акты ДОУ, алгоритмы действий при ЧС, основы охраны труда и пожарной безопасности.
- Профессиональные компетенции: владение методиками дошкольного образования, умение проектировать занятия и развивающую среду, навыки педагогической диагностики и ведения документации (календарно‑тематическое планирование, табель посещаемости, карты наблюдений).
- Практические навыки: организация режимных моментов, проведение развивающих занятий с учётом возрастных особенностей, реализация рекомендаций специалистов (логопед, психолог, дефектолог).
- Взаимодействие с семьёй: корректная коммуникация с родителями, умение доносить информацию спокойно и по делу, соблюдение этики и конфиденциальности.
Требования к кандидату
- Образование
- Среднее профессиональное образование
- Опыт работы
- Без опыта
Навыки и документы
- Навыки
- Воспитание обучающихся; Обучение обучающихся; Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности; Взаимодействие с родителями; Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН); Педагогический контроль в обучении; Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей; Разработка программно-методического обеспечения; Организация досуга детей; Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся; Доброта, гуманность; Пунктуальность; Инициативность; Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек; Саморазвитие, обучаемость; Коммуникабельность; Аккуратность; Ответственность , добросовестность; Доброжелательность; Дисциплинированность; Знание форм, методов и средств обучения; Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН); Знание нормативных документов по образовательной деятельности; Знание основ педагогики; Знание правил охраны труда; Эмоциональный интеллект, эмпатия; Уважение к другим; Внимательность; Самостоятельность, самоорганизованность; Коммуникабельность с детьми; Воспитанность; Позитивность, оптимизм; Стрессоустойчивость; Неконфликтность; Заботливость, отзывчивость; Нравственность; Активность, активная жизненная позиция; Трудолюбие; Грамотность; Тактичность, дипломатичность; Доброжелательность к детям; Терпеливость; Благополучность; Вежливость; Гигиенический уход за детьми; Планирование, навык планирования; Контроль и поддержание чистоты и порядка; Обучение детей дошкольного возраста
Данные по вакансии
- Сфера деятельности
- Образование, наука
- График работы
- Полный рабочий день
- Место/тип рабочего места
- Нет; Да
- Медицинские требования
- Медицинский документ: Медицинская книжка; Медкнижка: Не указано
- Количество рабочих мест
- 3
- Адрес места работы
- Красноярский край, Город Красноярск, Партизанская улица, 70 Б
- Проживание
- Нет
Дополнительные сведения
- Перспектива карьерного роста
- Нет
- Типовая должность
- Воспитатель
Контакты по вакансии
- Контактное лицо: Овчинникова Наталья Анатольевна
- Телефон: +7(391) 248-52-19
- Эл. почта: rzdsad53@yandex.ru
Источник: Работа России
Внешняя вакансия из открытого источника.
Перейти к источнику
О компании
ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РЖД ДЕТСКИЙ САД № 53"
Сведения о работодателе получены из публичной карточки вакансии источника «Работа России».