Учитель-логопед

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушениями речи на разных уровнях образования.

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.

Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь воспитанникам с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.

• Высшее образование по направлению подготовки «Логопедия» или другому профилю, соответствующему квалификационным требованиям для занятия должности учителя-логопеда.

• Знание возрастных особенностей речевого развития детей дошкольного возраста и методик работы с ними.

• Навыки проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с дошкольниками.

• Умение разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы коррекционной работы с учётом возрастных особенностей детей.

• Владение методами диагностики речевых нарушений у детей дошкольного возраста и оценки уровня речевого развития.

• Способность устанавливать контакт с детьми и эффективно взаимодействовать с воспитателями и другими специалистами ДОУ.

• Практический опыт работы с детьми дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения (желательно).

• Знание нормативных документов, регламентирующих деятельность логопеда в образовательных учреждениях.

• Владение специализированными программами и приложениями, используемыми в логопедии (при необходимости).

• Личные качества: терпение, эмпатия, выдержка, доброжелательность, коммуникабельность.

• Готовность к профессиональному росту и повышению квалификации в области логопедии и работы с детьми дошкольного возраста.

• Знание программ и методов логопедической работы, адаптированных для детей дошкольного возраста.